Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Конспекты уроков по литературному чтению 3-4 классы


Конспекты уроков по литературному чтению 3-4 классы


При проверке учащиеся читают вслух не менее 2-х мин, чтобы получить результат чтения за минуту число слов необходимо разделить на затраченное время. Схожесть тем и героев в фольклоре разных народов. Многие задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся, на развитие у них способ­ности к сотрудничеству при чтении и обсуждении литературных произведений. Огромное Вам спасибо за эти диски! Придумывание продолжения произведения сказки, рассказа , изменение начала и продолжения произведения. Ермолаев « проговорился», « Воспитатели». Иногда соседство блоков обусловлено необходимостью снять интеллектуальное, эмоциональное напряжение, возникшее в результате изучения определенной группы произведений. Дети учатся использовать изобразительные и выразительные средства словесного искусства «живописание словом», сравнение, олице­творение, эпитет, метафора, ритмичность и музыкальность стихотворной речи. Весь материал соответствует требованиям к уровню освоения программы по литературному чтению с учетом основных положений федеральных государственных стандартов нового поколения и концепции духовно-нравственного воспитания учащихся. Работа с текстом Развитие навыков чтения и читательских умений; развитие речи учащихся Выделять положительных и отрицательных героев, сравнивать героев произведений Развитие восприятия художественного произведения, читательских умений, развитие речи учащихся Выделять положительных и отрицательных героев, сравнивать героев произведений по их поступкам Сравнивать произведения по жанру, теме, авторской принадлежности Классифицирование изученных произведений по жанру, составление общего списка, Презентация своей любимой сказки. Планируемые результаты освоения программы Курс литературного чтения в начальной школе закладывает фундамент всего последующего образования, в котором чтение является важным элементом всех учебных действий, носит универсальный метапредметный характер. Не слыхал, что ли, ни¬ когда? Гаршин « Лягушка —путешественница». Установка обеспечивает интерес ребенка к деятельности в нужном направлении, рассмотрение определенной проблемы, переживание эмоционального состояния. Чтение произведений разных жанров загадок, сказок, былин, стихотворений, рассказов , понимание их содержания, ответы на вопросы, формулирование вопросов по содержанию и кратких высказываний о произведении и героях. Чему учил отец своих детей в произведении Л. Самостоятельное пользование соответствующими возрасту словарями и другой справочной литера­турой. Купить электронную книгу Можно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу в интернет-магазине прямо сейчас! Уметь: — выражать при чтении вслух свое отношение к весенней природе; — подмечать приметы и краски весны; — описывать словами весеннее солнце, молодую травку, первую почку и т. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной лите­ратуры и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравствен­ному и эстетическому воспитанию. Сегодня нас с вами ждет увлекательная викторина «Чудесный мир сказок». Типы книг: книга-произведение, книга-сборник.


В книгах рассматриваются требования к обучению творческому чтению и подходы к формированию чи­тательской активности младших школьников Печатные пособия Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, опреде­лённой в примерной программе по литературному чтению в том числе в цифровой форме.


Как ты понимаешь выражение «скрылся из глаз»? Иванов «Каким бывает снег». Подготовка сообщения на основе статьи. Есенин «Че- 2 Комбини- Произведения выдающихся Знать произведения С. ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Слушание аудирование. Формой оценки личностных достижений учащихся является оценка индивидуального прогресса личностного развития обучающихся 2-го класса в форме возрастно-психологического консультирования. Характеристика цифровой оценки отметки «5» «отлично» - уровень выполнения требований значительно выше удовлетвори­тельного: отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу; не более одного недочета; логичность и полнота изложения. Стивенсона; сравнивать расположение рифм в этих произведениях; учить наизусть стихотворения о детях 121 А. Разработала: учитель начальных классов: В. Поэтому в курсе литературного чтения в первом классе значительное место отводится стихам.

You may look:
-> сервисные прошивки для ккм
Гаршин « Лягушка —путешественница».
-> драйвер data cable kq u8a бесплатно

Видео по теме

:
Видеоурок "Жизнедеятельность клетки, ее деление и рост"
конспекты уроков по литературному чтению 3-4 классы -> сочинение о маме для 7-ого класса
Рассказы Толстого: «Детство» отрывок , « Акула», « Прыжок», « Лев и собачка», « Какая бывает роса на траве», « Куда девается вода из моря».
-> ответы на билеты гиа по литературе 2012
Сведения об авторе, элементарные знания о времени написания произведения.
-> сочинение встреча нового года на чеченском языке
В какое время года произошла встреча с ежом?
->Sitemap



Конспекты уроков по литературному чтению 3-4 классы:

Rating: 100 / 100

Overall: 73 Rates